الفريق العربي للبرمجةأرشيف المنتديات · 2000 – 2023
نسخة أرشيفية للقراءة فقط — التسجيل والمشاركة مغلقان، والمحتوى محفوظ كما كان.

معادلة برج القوى

بدأه Eudoxus في 27 فبراير 2008 · 35 رد · 4,560 مشاهدة · في الرياضيات والخوارزميات
مشاركة: واتساب X فيسبوك تيليجرام
#1 صاحب الموضوع

السلام عليكم و رحمة الله..،

برهن حلاً واحداً للمعادلة الآتية

post-65407-1204172651.gif

أي أوجد قيمة حقيقية واحدة للمتغير x تحقق المعادلة (مع البرهان). و الطرف الأيسر هو قوى متكررة لانهائياً للمتغير x.

(مدة اللغز أسبوع – الحل على الخاص)

و المعادلات من هذا النوع تسمى معادلات برج القوى Tower of Power، و هي من المعادلات الظريفة التي تحتاج إلى بعض الفنيات الرياضياتية و قليل من قوة الملاحظة.

بانتظار مشاركاتكم (الحل على الخاص)...

و الله الموفق..،

post-65407-1204172651_thumb.gif

تم تعديل هذه المشاركة بواسطة YDVIPER في 28 فبراير 2008 في 07:59

[bg=#000000]

La filosofia e scritta in questo grandissimo libro che continuamente ci sta aperto innanzi a gli occhi (io dico l’universo), ma non si pu o intender se prima non s’impara a intender la lingua e conoscere i caratteri ne’ quali e scritto. Egli e scritto in lingua matematica e i caratteri sono triangoli, cerchi, ed altre figure geometriche senza i quali mezi e impossibile a intenderne umanamente parola; senza questi e un aggirarsi vanamente per un oscuro laberinto.

Galileo

لقد كُتبت الفلسفة في هذا الكتاب العظيم الذي يوجد دائماً أمام أعيننا (و أعني به الكون)، و لكن لا يمكن لأحدٍ أن يفهمه ما لم يتعلم في البدء حروفَ اللغة التي كُتب بها. لقد كُتب بلغة الرياضيات، و الحروف هي مثلثاتٌ و دوائر و أشكالٌ هندسية أخرى؛ بدون هذه اللغة يكون من المستحيل على البشر أن يفهموا و لو كلمة، بدون هذه اللغة نُمسي كمن يتخبطُ بلا هدى في متاهةٍ مظلمة.

جاليليو

[/bg]

Yasser

#2

اين هي المعادلة لا ارى شيئا ...

أضاعوني وأي فتى أضاعـوا * * * ليـوم كــريهـة وســـداد ثغــــر

وخـــــلونـي ومعتـرك المنايـا * * * وقد شـــرعوا أسنــتهم لنحـري

كأني لم أكــــــن فيهـم وسيطـا * * * ولم تك نســبتي في آل عمــرو

أجرر في الجـــوامع كـل يـوم * * * ألا لله مظــــلمتـي وهـصـــري

عسى الملك المجيب لمن دعاه * * * سينجيني فيعلم كيــف شكـري

فأجـــزي بالكرامـة أهـل ودي * * * وأجزي بالضـغينة أهل ضري

منتديات الرياضيات العربية

#3
اقتباس
اين هي المعادلة لا ارى شيئا ...

وأنا كذلك لا أري المعادلة .

#4

نفسى احلها بس مش عارف

نرجو التوضيح

#5

السلام عليكم و رحمة الله..،

لقد قمتُ إخواني بإعادة تحرير المشاركة على الرغم من أنني أرى المعادلة جيداً و إن كانت صغيرة الحجم حيث كتبتها بلغة TeX و لست فيها خبيراً. و على كلٍّ فطرف المعادلة الأيسر هو قوى متكررة لانهائياً للمتغير x و هي كالتالي باللغة النصية:

x^x^x^x^.^.^....=2

كما قمت بتعديل مدة اللغز إلى إسبوع كي يتسنى المزيد من الوقت لمن يريد المشاركة.

و الله الموفق..،

[bg=#000000]

La filosofia e scritta in questo grandissimo libro che continuamente ci sta aperto innanzi a gli occhi (io dico l’universo), ma non si pu o intender se prima non s’impara a intender la lingua e conoscere i caratteri ne’ quali e scritto. Egli e scritto in lingua matematica e i caratteri sono triangoli, cerchi, ed altre figure geometriche senza i quali mezi e impossibile a intenderne umanamente parola; senza questi e un aggirarsi vanamente per un oscuro laberinto.

Galileo

لقد كُتبت الفلسفة في هذا الكتاب العظيم الذي يوجد دائماً أمام أعيننا (و أعني به الكون)، و لكن لا يمكن لأحدٍ أن يفهمه ما لم يتعلم في البدء حروفَ اللغة التي كُتب بها. لقد كُتب بلغة الرياضيات، و الحروف هي مثلثاتٌ و دوائر و أشكالٌ هندسية أخرى؛ بدون هذه اللغة يكون من المستحيل على البشر أن يفهموا و لو كلمة، بدون هذه اللغة نُمسي كمن يتخبطُ بلا هدى في متاهةٍ مظلمة.

جاليليو

[/bg]

Yasser

#6

السلام عليكم ورحمة الله

تم الحل , وسأرسله على الخاص ان شاء الله.

بالله التوفيق ,,,

أشهد أن لا إله إلا الله وأشهد أن محمدا رسول الله

bnr025.gif

مـــوقـــعـــى

#7

تم الحل وسارسله على الخاص....

تم تعديل هذه المشاركة بواسطة romanof في 28 فبراير 2008 في 10:31

أضاعوني وأي فتى أضاعـوا * * * ليـوم كــريهـة وســـداد ثغــــر

وخـــــلونـي ومعتـرك المنايـا * * * وقد شـــرعوا أسنــتهم لنحـري

كأني لم أكــــــن فيهـم وسيطـا * * * ولم تك نســبتي في آل عمــرو

أجرر في الجـــوامع كـل يـوم * * * ألا لله مظــــلمتـي وهـصـــري

عسى الملك المجيب لمن دعاه * * * سينجيني فيعلم كيــف شكـري

فأجـــزي بالكرامـة أهـل ودي * * * وأجزي بالضـغينة أهل ضري

منتديات الرياضيات العربية

#8

السلام عليكم و رحمة الله..،

أخي الفاضل عماد..

أخي الفاضل romanof..

لقد أنجزتما بنجاح نصف البرهان و لا غبار عليه إطلاقاً و لكنه النصف الثاني. أما عن النصف الأول فإني أطرح سؤالاً ربما يزيد الأمر إيضاحاً:

ماذا لو كان الطرف الأيمن من المعادلة مساوياً 3 بدلاً من 2؟

هل يمكنك أن تستخدم نفس الأسلوب لإيجاد الحل؟

لقد قمتما أخواي الكريمين بإيجاد حل و يبقى البرهان مع عدم إمكانية التعويض المباشر في المعادلة الأصلية للتأكد من صحته.

فكرا في السؤال أعلاه مرة أخرى و ستصلان إلى البرهان الصائب إن شاء الله.

و الله الموفق..،

[bg=#000000]

La filosofia e scritta in questo grandissimo libro che continuamente ci sta aperto innanzi a gli occhi (io dico l’universo), ma non si pu o intender se prima non s’impara a intender la lingua e conoscere i caratteri ne’ quali e scritto. Egli e scritto in lingua matematica e i caratteri sono triangoli, cerchi, ed altre figure geometriche senza i quali mezi e impossibile a intenderne umanamente parola; senza questi e un aggirarsi vanamente per un oscuro laberinto.

Galileo

لقد كُتبت الفلسفة في هذا الكتاب العظيم الذي يوجد دائماً أمام أعيننا (و أعني به الكون)، و لكن لا يمكن لأحدٍ أن يفهمه ما لم يتعلم في البدء حروفَ اللغة التي كُتب بها. لقد كُتب بلغة الرياضيات، و الحروف هي مثلثاتٌ و دوائر و أشكالٌ هندسية أخرى؛ بدون هذه اللغة يكون من المستحيل على البشر أن يفهموا و لو كلمة، بدون هذه اللغة نُمسي كمن يتخبطُ بلا هدى في متاهةٍ مظلمة.

جاليليو

[/bg]

Yasser

#9

السلام عليكم و رحمة الله..،

أخي الفاضل romanof..

بفرض أن الطرف الأيمن للمعادلة هو y. إذن ما هي القيم التي يمكن أن يتخذها المتغير y؟ فلنحاول أولاً أن نسأل عن الفترة التي ينتمي إليها المتغير y بحيث يكون للمعادلة حل حقيقي. فإن كان العدد المعطى في طرف المعادلة الأيمن ينتمي لفترة تعريف المتغير y حينها يمكنك أن تستخدم الأسلوب الذي اتبعته لإيجاد الحل، و إن لم يكن فليس للمعادلة حل حقيقي.

المعادلة ليس لها حل إذا كان الطرف الأيمن مساوياً 3، و كان ذلك هدفي من السؤال. فهناك شرط على الطرف الأيمن لو قمت بإثبات تحققه يمكنك أن تمضي قدماً باستخدام الأسلوب الذي اتبعته لإيجاد الحل.

تريث قليلاً أخي الكريم..

فالأمر يبدو للوهلة الأولى شديد البساطة، و هذه طبيعة الرياضيات التي قد تخفي خلف ما يبدو أنه شديد الوضوح بعضاً من الصعوبة (و ذلك لا يعني أن السؤال بالغ التعقيد).

و الله أعلى و أعلم..،

[bg=#000000]

La filosofia e scritta in questo grandissimo libro che continuamente ci sta aperto innanzi a gli occhi (io dico l’universo), ma non si pu o intender se prima non s’impara a intender la lingua e conoscere i caratteri ne’ quali e scritto. Egli e scritto in lingua matematica e i caratteri sono triangoli, cerchi, ed altre figure geometriche senza i quali mezi e impossibile a intenderne umanamente parola; senza questi e un aggirarsi vanamente per un oscuro laberinto.

Galileo

لقد كُتبت الفلسفة في هذا الكتاب العظيم الذي يوجد دائماً أمام أعيننا (و أعني به الكون)، و لكن لا يمكن لأحدٍ أن يفهمه ما لم يتعلم في البدء حروفَ اللغة التي كُتب بها. لقد كُتب بلغة الرياضيات، و الحروف هي مثلثاتٌ و دوائر و أشكالٌ هندسية أخرى؛ بدون هذه اللغة يكون من المستحيل على البشر أن يفهموا و لو كلمة، بدون هذه اللغة نُمسي كمن يتخبطُ بلا هدى في متاهةٍ مظلمة.

جاليليو

[/bg]

Yasser

#10

اخ ياسر مش حرام عليك تورطنا في الtetraion بالمناسبة هل لديك مراجع محترمة فيها

بحيث نجد نظريات وتمارين لعل الله يفتح علينا فيهم مثل فعل معنا زمان اخونا احمد غريب في Generation function

أضاعوني وأي فتى أضاعـوا * * * ليـوم كــريهـة وســـداد ثغــــر

وخـــــلونـي ومعتـرك المنايـا * * * وقد شـــرعوا أسنــتهم لنحـري

كأني لم أكــــــن فيهـم وسيطـا * * * ولم تك نســبتي في آل عمــرو

أجرر في الجـــوامع كـل يـوم * * * ألا لله مظــــلمتـي وهـصـــري

عسى الملك المجيب لمن دعاه * * * سينجيني فيعلم كيــف شكـري

فأجـــزي بالكرامـة أهـل ودي * * * وأجزي بالضـغينة أهل ضري

منتديات الرياضيات العربية

#11

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

للاسف المعادلة لها حل لأى قيمة للمتغير Y بخلاف ما تعتقده

اى لها حل عندما يكون الطرف الايمن مساويا لــ3 بدلا من 2 وكذلك اى قيمة اخرى

و السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

#12

لا يا أخ fmgret21 قيمة y لها حد لا ينبغي أن تزيد عنه طالما أننا نريد الحل في مجموعة الأعداد الحقيقية ولتتأكد من ذلك قم بايجاد الحل عند 3 بالطريقة التي تشاء ثم حاول التأكد مما وصلت اليه باستخدام الآلة الحاسبة وأعدك أنك ستفشل

بالنسبة للأخ ياسر

لقد استطعت أن أقوم بحل السؤال ووجدت أيضا حد الطرف الأيمن لكني استخدمت طريقة فهلوية أكثر منها طريقة رياضية لإيجاد هذا الحد وسأحاول ايجاد اثبات إن شاء الله لهذا الحد

وتحياتي للجميع

من أقوال الأئمة

الإمام علي بن أبي طالب -رضي الله عنه-: "الناس ثلاثة : فعالم رباني ، ومتعلم على سبيل النجاة ، وهمج رِعاع غوغاء أتباع كل ناعق ، يميلون مع كل ريح ، لم يستضيئوا بنور العلم ، ولم يلجئوا إلى ركن وثيق".

الإمام مالك -رحمه الله- : " لن يصلح آخر هذه الأمة إلا بما أصلح به أولها ".

الإمام الأوزاعي -رحمه الله- : " عليك بآثار من سلف وإن رفضك الناس وإياك وآراء الرجال وإن زخرفوه لك بالقول ".

الإمام الفضيل بن عياض -رحمه الله- : " عليك بطرق الهدى و لا يضرك قلة السالكين و إياك و طرق الضلالة ولا يغرك كثرة الهالكين ".

علامة الزمان الإمام الألباني -رحمه الله- : " إن الخلاص إلى أيدي هؤلاء الشباب يتمثل في أمرين لا ثالث لهما ؛ التصفية والتربية ".

وكل خير في اتباع من سلف وكل شر في ابتداع من خلف

#13

لقد وجدت الإثبات لكن للأسف كتابته باللاتكس ستكون مرهقة لي جدا وشرحه سيكون مرهق أكثر

من أقوال الأئمة

الإمام علي بن أبي طالب -رضي الله عنه-: "الناس ثلاثة : فعالم رباني ، ومتعلم على سبيل النجاة ، وهمج رِعاع غوغاء أتباع كل ناعق ، يميلون مع كل ريح ، لم يستضيئوا بنور العلم ، ولم يلجئوا إلى ركن وثيق".

الإمام مالك -رحمه الله- : " لن يصلح آخر هذه الأمة إلا بما أصلح به أولها ".

الإمام الأوزاعي -رحمه الله- : " عليك بآثار من سلف وإن رفضك الناس وإياك وآراء الرجال وإن زخرفوه لك بالقول ".

الإمام الفضيل بن عياض -رحمه الله- : " عليك بطرق الهدى و لا يضرك قلة السالكين و إياك و طرق الضلالة ولا يغرك كثرة الهالكين ".

علامة الزمان الإمام الألباني -رحمه الله- : " إن الخلاص إلى أيدي هؤلاء الشباب يتمثل في أمرين لا ثالث لهما ؛ التصفية والتربية ".

وكل خير في اتباع من سلف وكل شر في ابتداع من خلف

#14

هذا الدلة قد تكون مفيدة

الدالة الخاصة بدالامبيرت

http://en.wikipedia.org/wiki/Lambert_W_function

أضاعوني وأي فتى أضاعـوا * * * ليـوم كــريهـة وســـداد ثغــــر

وخـــــلونـي ومعتـرك المنايـا * * * وقد شـــرعوا أسنــتهم لنحـري

كأني لم أكــــــن فيهـم وسيطـا * * * ولم تك نســبتي في آل عمــرو

أجرر في الجـــوامع كـل يـوم * * * ألا لله مظــــلمتـي وهـصـــري

عسى الملك المجيب لمن دعاه * * * سينجيني فيعلم كيــف شكـري

فأجـــزي بالكرامـة أهـل ودي * * * وأجزي بالضـغينة أهل ضري

منتديات الرياضيات العربية

#15

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بصراحة الحل بسيط جدا لدرجة ان الحل فى سطر واحد فقط لاى قيمة موجبه بالطرف الايمن

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

تم تعديل هذه المشاركة بواسطة fmgret12 في 1 مارس 2008 في 02:54

#16

هل جربت استخدام الآلة الحاسبة للتأكد من صحة حلك ؟!!!

من أقوال الأئمة

الإمام علي بن أبي طالب -رضي الله عنه-: "الناس ثلاثة : فعالم رباني ، ومتعلم على سبيل النجاة ، وهمج رِعاع غوغاء أتباع كل ناعق ، يميلون مع كل ريح ، لم يستضيئوا بنور العلم ، ولم يلجئوا إلى ركن وثيق".

الإمام مالك -رحمه الله- : " لن يصلح آخر هذه الأمة إلا بما أصلح به أولها ".

الإمام الأوزاعي -رحمه الله- : " عليك بآثار من سلف وإن رفضك الناس وإياك وآراء الرجال وإن زخرفوه لك بالقول ".

الإمام الفضيل بن عياض -رحمه الله- : " عليك بطرق الهدى و لا يضرك قلة السالكين و إياك و طرق الضلالة ولا يغرك كثرة الهالكين ".

علامة الزمان الإمام الألباني -رحمه الله- : " إن الخلاص إلى أيدي هؤلاء الشباب يتمثل في أمرين لا ثالث لهما ؛ التصفية والتربية ".

وكل خير في اتباع من سلف وكل شر في ابتداع من خلف

#17
اقتباس
لقد وجدت الإثبات لكن للأسف كتابته باللاتكس ستكون مرهقة لي جدا وشرحه سيكون مرهق أكثر

ضع الحل يا باسم واكتبه بالورد

أضاعوني وأي فتى أضاعـوا * * * ليـوم كــريهـة وســـداد ثغــــر

وخـــــلونـي ومعتـرك المنايـا * * * وقد شـــرعوا أسنــتهم لنحـري

كأني لم أكــــــن فيهـم وسيطـا * * * ولم تك نســبتي في آل عمــرو

أجرر في الجـــوامع كـل يـوم * * * ألا لله مظــــلمتـي وهـصـــري

عسى الملك المجيب لمن دعاه * * * سينجيني فيعلم كيــف شكـري

فأجـــزي بالكرامـة أهـل ودي * * * وأجزي بالضـغينة أهل ضري

منتديات الرياضيات العربية

#18

حتى أوفر عليك يا أخ fmgret12

جرب حل المعادلة في حالة

mimetex.cgi?y=2.47805268%5C%5Cy=3

وأخبرني ماذا وجدت

بالنسبة للأخ رومانوف

أنا أقول لك صعب باللاتكس فتقول لي الورد !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

عموما أنا أرسلت الحل على الخاص للأخ ياسر وأرسلت له الحد الأعلى لقيمة y أيضا لكن بدون اثبات

من أقوال الأئمة

الإمام علي بن أبي طالب -رضي الله عنه-: "الناس ثلاثة : فعالم رباني ، ومتعلم على سبيل النجاة ، وهمج رِعاع غوغاء أتباع كل ناعق ، يميلون مع كل ريح ، لم يستضيئوا بنور العلم ، ولم يلجئوا إلى ركن وثيق".

الإمام مالك -رحمه الله- : " لن يصلح آخر هذه الأمة إلا بما أصلح به أولها ".

الإمام الأوزاعي -رحمه الله- : " عليك بآثار من سلف وإن رفضك الناس وإياك وآراء الرجال وإن زخرفوه لك بالقول ".

الإمام الفضيل بن عياض -رحمه الله- : " عليك بطرق الهدى و لا يضرك قلة السالكين و إياك و طرق الضلالة ولا يغرك كثرة الهالكين ".

علامة الزمان الإمام الألباني -رحمه الله- : " إن الخلاص إلى أيدي هؤلاء الشباب يتمثل في أمرين لا ثالث لهما ؛ التصفية والتربية ".

وكل خير في اتباع من سلف وكل شر في ابتداع من خلف

#19

هل تقصد ان الحد الاعلى هو e ?

طيب ما رايك ان المعادلة لها عند 4 وحلها نفس الحل عند 2

يعني جذر 2

طيب هذا هو حلي طالما ان الموضوع صار مكشوف

وهو حل الكثيرين ايضا

post-40837-1204349978_thumb.jpg

أضاعوني وأي فتى أضاعـوا * * * ليـوم كــريهـة وســـداد ثغــــر

وخـــــلونـي ومعتـرك المنايـا * * * وقد شـــرعوا أسنــتهم لنحـري

كأني لم أكــــــن فيهـم وسيطـا * * * ولم تك نســبتي في آل عمــرو

أجرر في الجـــوامع كـل يـوم * * * ألا لله مظــــلمتـي وهـصـــري

عسى الملك المجيب لمن دعاه * * * سينجيني فيعلم كيــف شكـري

فأجـــزي بالكرامـة أهـل ودي * * * وأجزي بالضـغينة أهل ضري

منتديات الرياضيات العربية

#20

دعنا نثري الموضوع بالروابط .....

http://www.albion.edu/math/ram/

هذا الرابط قد يفيد...

http://home.earthlink.net/~mrob/pub/math/largenum-2.html

وهذا رابط الموقع الشهير يا باسم

http://mathworld.wolfram.com/PowerTower.html

أضاعوني وأي فتى أضاعـوا * * * ليـوم كــريهـة وســـداد ثغــــر

وخـــــلونـي ومعتـرك المنايـا * * * وقد شـــرعوا أسنــتهم لنحـري

كأني لم أكــــــن فيهـم وسيطـا * * * ولم تك نســبتي في آل عمــرو

أجرر في الجـــوامع كـل يـوم * * * ألا لله مظــــلمتـي وهـصـــري

عسى الملك المجيب لمن دعاه * * * سينجيني فيعلم كيــف شكـري

فأجـــزي بالكرامـة أهـل ودي * * * وأجزي بالضـغينة أهل ضري

منتديات الرياضيات العربية

#21
اقتباس
طيب ما رايك ان المعادلة لها عند 4 وحلها نفس الحل عند 2

يعني جذر 2

حضرتك أكيد بتهزر

إذا كانت المعادلة حلها هو جذر 2 عند y تساوي 2 فهذا يعني أن المتسلسلة ستتقارب من 2

فإذا قلنا الآن أن الحل عند 4 هو جذر 2 أيضا فهل هذا يعني أن المتسلسلة ستتقارب من 4 ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

أكيد طبعا لا وألف لا فهي ستتقارب من قيمة واحدة فقط وليس من قيمتين ويمكن اثبات أنها ستتقارب من القيمة الأصغر وهي 2 بسهولة ولتتأكد من ذلك جرب الآلة الحاسبة

وأنا حلي كان أبسط من حلك فأنت لا تحتاج إلى أخذ لوغاريتم الطرفين أصلا

mimetex.cgi?y=x%5E%7Bx%5E%7Bx%5E%7Bx%5E%

تم تعديل هذه المشاركة بواسطة باسم الموجي في 1 مارس 2008 في 09:35

من أقوال الأئمة

الإمام علي بن أبي طالب -رضي الله عنه-: "الناس ثلاثة : فعالم رباني ، ومتعلم على سبيل النجاة ، وهمج رِعاع غوغاء أتباع كل ناعق ، يميلون مع كل ريح ، لم يستضيئوا بنور العلم ، ولم يلجئوا إلى ركن وثيق".

الإمام مالك -رحمه الله- : " لن يصلح آخر هذه الأمة إلا بما أصلح به أولها ".

الإمام الأوزاعي -رحمه الله- : " عليك بآثار من سلف وإن رفضك الناس وإياك وآراء الرجال وإن زخرفوه لك بالقول ".

الإمام الفضيل بن عياض -رحمه الله- : " عليك بطرق الهدى و لا يضرك قلة السالكين و إياك و طرق الضلالة ولا يغرك كثرة الهالكين ".

علامة الزمان الإمام الألباني -رحمه الله- : " إن الخلاص إلى أيدي هؤلاء الشباب يتمثل في أمرين لا ثالث لهما ؛ التصفية والتربية ".

وكل خير في اتباع من سلف وكل شر في ابتداع من خلف

#22

السلام عليكم و رحمة الله..،

إخواني الكرام،

أشكركم على ضمي لمجموعة أعضاء الشرف.

أخي الفاضل romanof،

رسالتك الخاصة الأخيرة و ما تفضلتَ بذكره أعلاه يعنيان بالضرورة أنك أول من قام فعلياً بتقديم حل للسؤال، ففي الأسئلة من هذا النوع ربما يكفي أن تذكر أن المعادلة لها حل في الفترة كذا و تشير إلى المبحث الرياضياتي الذي يدرس هذا النوع من المعادلات أو أن الباحث (فلان) قام ببرهنة ذلك. و أنا قد احترتُ كثيراً في كيفية تبسيط أحد هذه البراهين لطرحها في نهاية الموضوع، و أخيراً قررتُ اختيار أحد أبسط الأوراق البحثية التي لدي في الموضوع لأقوم بترجمتها و تبسيطها راجياً من الله أن تكون في متناول دارسي الرياضيات الجامعية على الأقل. هذا بالإضافة إلى بعض الأوراق البحثية الأخرى و المصادر التي سأرفقها في نهاية الموضوع بمشيئة الله.

و كنتُ قبل ثلاث سنوات تقريباً قد خُدعتُ بالبساطة التي تبدو عليها المعادلة، فشمرتُ عن ساعديّ لأكتب الحل و كلي ثقة في صحته ظناً مني أنه ليس إلا لغزاً يعتمد فقط على القليل من قوة الملاحظة. و قد تذكرتُ ذلك بالصدفة قبل أسبوع فطرحت السؤال في المنتدى لهذا الهدف:

(قبل الشروع في حل معادلة، برهن أولاً أن المعادلة لها حل)


فنحن على سبيل المثال عندما نطرح المعادلة:
mimetex.cgi?

نتأكد أولاً أن العدد a هو عدد حقيقي غير سالب، ثم نبدأ بإيجاد الحل. و عليه فكان هدفي ألا ننخدع بالبساطة التي قد تبدو عليها أي معادلة فننسى هذا المبدأ البسيط و هذا قد حدث معي شخصياً كما ذكرت. لذا و كما أشرتُ في موضوعٍ سابق فإن اعتيادنا على التزام هذه المباديء فيما هو سهل يكون لنا عوناً على ما هو أكثر صعوبة أو تعقيداً.

أخي الفاضل باسم،

الشرط الذي طرحته في رسالتك الخاصة يعني أنك اقتربتَ كثيراً من الحل الصحيح و أنك أول من التفت إلى وجود هذا الشرط، و يعني أيضاً أنك عملتَ على السؤال دون الرجوع إلى أي مصادر في الموضوع. لذلك فما وصلتَ إليه و إن كان غير صحيحٍ تماماً فإنه يؤكدُ ما تمتلكه من إمكانيات فكرية عالية و مهارات رياضياتية متميزة أدهشتني و أثارت إعجابي الشديد؛ حيث أن هذه المعادلة خدعت عدداً لا بأس به من عتاة المتخصصين.

أما بالنسبة لموضوع (طريقة فهلوية) فالواضح أنك تفكر بطريقة منطقية صارمة و متميزة، لكنك عندما تبدأ في الكتابة فإنك أحياناً لا تكتب بالدقة المطلوبة، و نحن نخسر الكثير من الفائدة إثر ذلك رغم أنك تكتب بامتياز في موضوعات أخرى مثل موضوع مفكوك ماكلورين (بالمناسبة يقال أن فائقو الذكاء لا يعبرون في الأغلب بطريقة جيدة، ربما لأنهم يستهلكون طاقاتهم في التفكير فلا يتبقى منها لديهم ما يكفي لاختيار التعبيرات المناسبة)، و أنا و غيري نرى فقط ما تكتبه و ليس متاحاً لنا ما تفكر فيه و لم تكتبه، لذا تكون ردودنا و تعليقاتنا على ما تكتب. و الرياضيات إن لم تُكتب بطريقة صارمة فإن ما نكتب يصبح نوعاً من الهزل، (و هذه إشارة إلى موضوع سابق و عتاب مقرون باعتذار ضمني عما سلف، أردتُ أن أكتبه هنا و ليس في رسالة خاصة)، و أرجو أن تعتاد مني الرد على المكتوب و ليس الكاتب، على الموضوع و ليس الشخص.

أنت أيضاً أثرتَ إعجابي بما ذكرته عن تقارب المتسلسلة عند القيمة الأصغر 2 و هذه النقطة خدعت الباحثين كثيراً أيضاً. و إيجاد الجذر بأسلوبك هو أبسط بالفعل و إن كانت طريقة الأخ romanof في إيجاده صحيحة أيضاً.

و عليه فإني أدعوك إلى أن تستمر في العمل على السؤال أعلاه، فربما تصل إلى برهان صائب بطريقة منفردة و أصيلة قد تختلف عما أتت به الأبحاث السابقة في الموضوع. و إلى الآن يمكنني اعتبار أنك ثاني عضو يقدم حلاً للمسألة و أول عضو يقدم الحل بطريقة منفردة و أصيلة دون الرجوع إلى المصادر.

أخي الفاضل fmgret21،

تماماً كما قال لك الأخ باسم في رده. لا تنخدع بالبساطة التي تبدو عليها المعادلة.

و الله الموفق..،

[bg=#000000]

La filosofia e scritta in questo grandissimo libro che continuamente ci sta aperto innanzi a gli occhi (io dico l’universo), ma non si pu o intender se prima non s’impara a intender la lingua e conoscere i caratteri ne’ quali e scritto. Egli e scritto in lingua matematica e i caratteri sono triangoli, cerchi, ed altre figure geometriche senza i quali mezi e impossibile a intenderne umanamente parola; senza questi e un aggirarsi vanamente per un oscuro laberinto.

Galileo

لقد كُتبت الفلسفة في هذا الكتاب العظيم الذي يوجد دائماً أمام أعيننا (و أعني به الكون)، و لكن لا يمكن لأحدٍ أن يفهمه ما لم يتعلم في البدء حروفَ اللغة التي كُتب بها. لقد كُتب بلغة الرياضيات، و الحروف هي مثلثاتٌ و دوائر و أشكالٌ هندسية أخرى؛ بدون هذه اللغة يكون من المستحيل على البشر أن يفهموا و لو كلمة، بدون هذه اللغة نُمسي كمن يتخبطُ بلا هدى في متاهةٍ مظلمة.

جاليليو

[/bg]

Yasser

#23

أخجلتني كلماتك أخي

اقتباس
و هذه إشارة إلى موضوع سابق و عتاب مقرون باعتذار ضمني عما سلف، أردتُ أن أكتبه هنا و ليس في رسالة خاصة

عتاب واعتذار مقبولين وأنا أيضا اعتذر عما سلف

اقتباس
مثل موضوع مفكوك ماكلورين

كنت أتمنى لو كان لك تعقيب على هذا الموضوع

عموما أنا سأحاول أن أبسط الطريقة التي قمت بحل السؤال عن طريقها

أنا في البداية لم انتبه إلا أن الحل مرتبط بشرط لكنك نبهتني لذلك في المشاركة التي ذكرت بها أن المعادلة ليس لها حل عند 3 فقمت بالتأكد من ذلك بنفسي باستخدام الآلة الحاسبة ثم قمت بتطبيق معادلة الحل على مجموعة من الأرقام فانتبهت إلى أن الزيادة في y لا تؤدي إلى زيادة في x دائما ومن هنا عرفت أن هناك قيمة عظمى للدالة ثم قمت بحسابها عن طريق التفاضل وقمت برسم المنحنى ومنه علمت أن لكل قيمة x>1 يوجد قيمتين لـ y تحقق قيمة x ولا بد أن المتسلسلة ستتقارب من أحد هاتين القيمتين

المهم الآن أي القيمتين ستتقارب منها المتسلسلة ؟!!!

من الواضح أن

mimetex.cgi?y%5E%7B%5Cfrac%7B1%7D%7By%7D

لجميع قيم y أكبر من أو تساوي 1

ومن ذلك ينتج أن

mimetex.cgi?(y%5E%7B%5Cfrac%7B1%7D%7By%7

ويمكن استخدام نفس الطريقة لاثبات أن

mimetex.cgi?x

فإذا قلنا أن هناك قيمتان لـ y وهما y1 و y2 تعطيان نفس القيمة لـ x فإن

mimetex.cgi?(y%5E%7B%5Cfrac%7B1%7D%7By%7

وبالتالي فإن المتسلسلة لن تزيد عن القيمة الصغرى لـ y أبدا

طبعا هذا في حالة y أكبر من 1 أو تساوي 1 أما في حالة

mimetex.cgi?0

فإنه لا يوجد سوى y واحدة أصلا لكل x وسيكون التقارب متأرجح يمين ويسار القيمة النهائية

أما في حالة y=0 فقيمة المتسلسلة ستتأرجح بين الصفر والواحد وإن كنت لم أبرهن هذه النقطة بشكل دقيق

وطبعا لا أحد يسأل عن القيم السالبة لأن المسألة هتكلكع وسندخل في الأرقام العقدية

من أقوال الأئمة

الإمام علي بن أبي طالب -رضي الله عنه-: "الناس ثلاثة : فعالم رباني ، ومتعلم على سبيل النجاة ، وهمج رِعاع غوغاء أتباع كل ناعق ، يميلون مع كل ريح ، لم يستضيئوا بنور العلم ، ولم يلجئوا إلى ركن وثيق".

الإمام مالك -رحمه الله- : " لن يصلح آخر هذه الأمة إلا بما أصلح به أولها ".

الإمام الأوزاعي -رحمه الله- : " عليك بآثار من سلف وإن رفضك الناس وإياك وآراء الرجال وإن زخرفوه لك بالقول ".

الإمام الفضيل بن عياض -رحمه الله- : " عليك بطرق الهدى و لا يضرك قلة السالكين و إياك و طرق الضلالة ولا يغرك كثرة الهالكين ".

علامة الزمان الإمام الألباني -رحمه الله- : " إن الخلاص إلى أيدي هؤلاء الشباب يتمثل في أمرين لا ثالث لهما ؛ التصفية والتربية ".

وكل خير في اتباع من سلف وكل شر في ابتداع من خلف

#24
اقتباس
فإذا قلنا الآن أن الحل عند 4 هو جذر 2 أيضا فهل هذا يعني أن المتسلسلة ستتقارب من 4

السؤال كان عن جذور المعادلة يعني عن قيم X وللمعادلة المذكورة هناك اكثر من قيمة يعني اكثر من جذر

ولم يتحدث احد عن تقارب المتسلسلة...

اقتباس
حضرتك أكيد بتهزر

.........

لأن المسألة هتكلكع

ناقشنا هذه النقطة من قبل

اكبر فائدة من هذا السؤال ان الموضوع قادني لدراسة دالة لامبيرت ونبهني الى وجد بحوث رياضية مستقلة tetration

الامر الذي سافعله مستقبلا

وساستفيد مما ذكره باسم في الموضوع...

أضاعوني وأي فتى أضاعـوا * * * ليـوم كــريهـة وســـداد ثغــــر

وخـــــلونـي ومعتـرك المنايـا * * * وقد شـــرعوا أسنــتهم لنحـري

كأني لم أكــــــن فيهـم وسيطـا * * * ولم تك نســبتي في آل عمــرو

أجرر في الجـــوامع كـل يـوم * * * ألا لله مظــــلمتـي وهـصـــري

عسى الملك المجيب لمن دعاه * * * سينجيني فيعلم كيــف شكـري

فأجـــزي بالكرامـة أهـل ودي * * * وأجزي بالضـغينة أهل ضري

منتديات الرياضيات العربية

#25
اقتباس
السؤال كان عن جذور المعادلة يعني عن قيم X وللمعادلة المذكورة هناك اكثر من قيمة يعني اكثر من جذر

ولم يتحدث احد عن تقارب المتسلسلة...

يا أخ عادل ما معنى وجود جذر للمعادلة ؟!!!

معنى ايجاد جذر المعادلة أي ايجاد قيم x التي تحقق المعادلة أو بمعنى آخر ايجاد قيم x التي إذا تم التعويض بها كانت المعادلة صحيحة

والآن في حالة 2 و 4 فإن حل المعادلة بالطريقة التي اتبعناها هو جذر 2

السؤال الآن إذا قمنا بالتعويض في المعادلة عن x بجذر 2 فهل سيكون ناتج التعويض 2 و 4 في آن واحد ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

هل هذا معقول ؟!!!!!!!!

إذا كان الجذر لا يحقق المعادلة فهو ليس بجذر أصلا

الاثبات الذي اتبعناه به ثغرة بسيطة وهي أنك افترضت أن المعادلة لها جذر أصلا ثم قمت بالتعويض عن أس x بـ y على اعتبار أن المعادلة لها جذر عند y ثم أكملت الإثبات على هذا الأساس لكن من البداية من قال أن فرضك صحيح أصلا أنت بذلك قد أدخلت نفسك في حلقة دون أن تشعر

وهذا هو السبب في وجود جذر للمعادلة عند 2 وعدم وجود جذر عند 4

تم تعديل هذه المشاركة بواسطة باسم الموجي في 1 مارس 2008 في 20:59

من أقوال الأئمة

الإمام علي بن أبي طالب -رضي الله عنه-: "الناس ثلاثة : فعالم رباني ، ومتعلم على سبيل النجاة ، وهمج رِعاع غوغاء أتباع كل ناعق ، يميلون مع كل ريح ، لم يستضيئوا بنور العلم ، ولم يلجئوا إلى ركن وثيق".

الإمام مالك -رحمه الله- : " لن يصلح آخر هذه الأمة إلا بما أصلح به أولها ".

الإمام الأوزاعي -رحمه الله- : " عليك بآثار من سلف وإن رفضك الناس وإياك وآراء الرجال وإن زخرفوه لك بالقول ".

الإمام الفضيل بن عياض -رحمه الله- : " عليك بطرق الهدى و لا يضرك قلة السالكين و إياك و طرق الضلالة ولا يغرك كثرة الهالكين ".

علامة الزمان الإمام الألباني -رحمه الله- : " إن الخلاص إلى أيدي هؤلاء الشباب يتمثل في أمرين لا ثالث لهما ؛ التصفية والتربية ".

وكل خير في اتباع من سلف وكل شر في ابتداع من خلف

مواضيع مشابهة